Seminario di formazione “Insegnare per orientare: metodi e strumenti di didattica orientativa”.

Seminario di formazione
Nei giorni 23 ottobre, 30 ottobre, 4 novembre presso il Liceo Scientifico Statale “Severi” di Castellammare di Stabia si terrà il Seminario di formazione dal titolo “Insegnare per orientare: metodi e strumenti di didattica orientativa”. Il seminario è rivolto ai docenti di ogni ordine e grado ed ha come focus la didattica orientativa anche alla ...

Nuove metodologie applicate alla didattica della lingua madre

PON B1 -LICEO CLASSICO STATALE “FRANCESCO DE SANCTIS” – SALERNO Formatori: Pasquale Malva, Fabiana Esposito “Nel nostro tempo la “mission” fondamentale dell’istruzione è aiutare l’individuo a sviluppare tutto il suo potenziale e a diventare un essere umano completo, e non uno strumento per l’economia; l’acquisizione delle conoscenze e competenze deve essere accompagnata da un’educazione del ...

Training avanzato di Didattica Laboratoriale

Training avanzato di Didattica Laboratoriale
Il Fadi – OPPI ha organizzato un Training avanzato di Didattica Laboratoriale che si terrà da venerdì 30 maggio (h 15.00) a lunedì 2 giugno (h 13.00) per un totale di 24 ore, presso l’HOTEL BRITANNIQUE di Napoli -CORSO V. EMANUELE, 133 OBIETTIVI 1. Interrogare la didattica laboratoriale per individuare le competenze necessarie al  docente; ...

Didattica multidisciplinare

PON B1 – Liceo Ginnasio Statale “Vittorio Emanuele” – Napoli Formatori: Pasquale Malva, Fabiana Esposito “Nel nostro tempo la “mission” fondamentale dell’istruzione è aiutare l’individuo a sviluppare tutto il suo potenziale e a diventare un essere umano completo, e non uno strumento per l’economia; l’acquisizione delle conoscenze e competenze deve essere accompagnata da un’educazione del ...

Incontro di formazione “La scuola che orienta: spunti di riflessione per una didattica orientativa”

Incontro di formazione
Lunedì 8 aprile, dalle 15 alle 19, presso la SMS “Tito Livio” di Napoli si terrà un incontro di formazione sull’orientamento e sulla didattica orientativa. L’incontro, gratuito, intende promuovere una cultura dell’orientamento come leva dell’innovazione e del cambiamento. Esso avrà i seguenti obiettivi: 1. Offrire un’occasione di confronto sull’orientamento a scuola 2. Esplorare la dimensione ...

Educazione linguistica ed ambientale con la LIM

Dalla teoria alla pratica didattica. Descrizione di un’esperienza che mira a rinnovare la didattica con l’utilizzo di una strategia che ha posto l’allievo al centro del processo di insegnamento/apprendimento e che è stata improntata al cooperative learning e al costruttivismo. LIM come strumento che rinforza la motivazione. In particolare, sul piano neurolinguistico, la glottodidattica considera ...

Le TIC e la promozione della competenza digitale: la nuova sfida della scuola 2.0

La Competenza digitale (Digital Literacy), individuata dal Parlamento Europeo come una delle otto competenze chiave di cittadinanza, viene definita come la capacità di «saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell’informazione per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione […]». Sviluppare e promuovere questa competenza deve diventare uno dei compiti ...

Le nuove metodologie didattiche come sussidio all’insegnamento dell’italiano

PON B1 – ITC LICEO SCIENTIFICO “F. SAVERIO NITTI” – NAPOLI Formatori: Pasquale Malva, Filomena Nocera “Nel nostro tempo la “mission” fondamentale dell’istruzione è aiutare l’individuo a sviluppare tutto il suo potenziale e a diventare un essere umano completo, e non uno strumento per l’economia; l’acquisizione delle conoscenze e competenze deve essere accompagnata da un’educazione ...

La didattica della lettura

PON B1: LICEO SCIENTIFICO STATALE “P. CALAMANDREI” – NAPOLI Formatori: Pasquale Malva, Filomena Nocera “Nel nostro tempo la “mission” fondamentale dell’istruzione è aiutare l’individuo a sviluppare tutto il suo potenziale e a diventare un essere umano completo, e non uno strumento per l’economia; l’acquisizione delle conoscenze e competenze deve essere accompagnata da un’educazione del carattere, ...

Competenze e compiti autentici

Competenze e compiti autentici
CORSO DI FORMAZIONE “COMPETENZE E COMPITI AUTENTICI: STRATEGIE E STRUMENTI PER PROGETTARE E VALUTARE” NAPOLI, SMS “TITO LIVIO” – 6, 14, 21, 28 NOVEMBRE, 5 DICEMBRE   OBIETTIVI 1. Offrire un’occasione di riflessione del proprio fare scuola 2. Orientare i docenti ad una progettazione per competenze integrata nel curricolo 3. Esplorare situazioni formative innovative: i ...